Na początku kwietnia 2020 roku ruszyła, w Szkole Podstawowej nr 397 w Warszawie, ,,Akcja Segregacja’’, której inicjatorem był klasa 1 a . Akcja miała na celu promowanie wśród najmłodszych idei segregacji odpadów w ich najbliższym otoczeniu. Podczas zajęć lekcyjnych on-line dzieci poznały nowy sposób selekcjonowania śmieci. Spotkania z dziećmi prowadzone były w oparciu o materiały przygotowane przez nauczyciela z zastosowaniem różnorodnych form pracy.
Dzieci z klasy 1 a wspólnie wykonały kolorowe plakaty, które określały w jaki sposób należy segregować śmieci i jak ratować naszą planetę. Pierwszoklasiści dowiedziały się także w jaki sposób można wykorzystywać niepotrzebne rzeczy, np. pojemnik po jogurcie - zrobić doniczkę, z pustej plastikowej butelki - zrobić karmnik dla ptaka. Chętnie zgłaszali pomysły na ciekawy sposób wykorzystania surowców wtórnych.
Podczas lekcji on-line nauczyciel poinformowali klasę o zmianie, wytłumaczyli w jakim celu zostanie wprowadzona nowa metoda i poprzez rysowanie wybranych odpadów uczniowie szybko przyswoili sobie nowe wiadomości. Uczniowie utrwalili sobie również terminy związane z gospodarowaniem odpadami: segregacja, recykling, „elektrośmieci”, surowce wtórne, kompostownik. Poznali też rodzaje pojemników na odpady i ich kolory, dowiedzieli się jakie śmieci należy wrzucać do odpowiedniego kosza oraz jak długo rozkładają się w przyrodzie różnego rodzaju odpady, np. folia, plastik, guma, szkło, skórka od banana itd.
Uczniowie z klas I a pokazali jak niefrasobliwe zachowanie i zaśmiecanie środowiska wpływa na życie mieszkańców planety. Motywem przewodnim występu było hasło „Ratujmy Planetę”. Życzymy powodzenia autorom plakatów i mamy nadzieję, że poprzez różnorodne oddziaływania uświadomiliśmy uczniom i rodzicom wpływ każdego człowieka na jakość środowiska. Kto segreguje ten zyskuje!
Opracowała: Alicja Sitek